Lekcja 17

こんちゃ！おげんきですか。では、いつものように、まずはふくしゅうです。

このぶんしょうをやくしてください：
Kono bunshou wo yakushite kudasai:
(Przetłumacz proszę te zdania:)

1. Przedwczoraj było gorąco.
2. W zeszłym tygodniu byłem zajęty.
3. Hotel w Warszawie nie był tani.
4. Moja młodsza siostra nie czuła się wczoraj dobrze.
5. Za biblioteką jest cichy park.
6. Mam nieduży pokój.
7. Dzisiaj rano kupiłem ładne kwiaty.

Jeśli opanowałeś porządnie materiał z poprzednich lekcji, to powyższe zdania nie powinny stanowić dla Ciebie najmniejszego problemu. Upewnijmy się jednak, że odpowiedziałeś poprawnie:


Przy lekcji szesnastej zapoznałam Cię z przymiotnikami japońskimi oraz ich odmianą. Dzisiaj po części będziemy kontynuować poznawanie przymiotników, a zaczniemy od dwóch, oznaczających: "lubić" i "nie lubić". Nauczę Cię także różnych nowych słówek, poznasz wyrazy na pory roku, kolory oraz dowiesz się, jak powiedzieć "bardzo" albo "niezbyt".

Zacznijmy od słowa "lubić". Po polsku mówiąc "lubię" używamy czasownika, podobnie w większości popularnych języków. W języku japońskim jednak posługujemy się w tym celu な-przymiotnikami:
W zdaniu przeważnie przymiotniki te pojawiają się razem z partykułą は "wa" oraz が "ga":

Ｘ は Ｙ が （だい）すき / （だい）きらいです。 X wa Y ga (dai)suki / (dai)kirai desu.

Gdzie:

partykuła は "wa" oznacza temat zdania, na przykład osobę, która coś / kogoś lubi lub nie lubi,
partykuła が "ga" oznacza obiekt zdania, czyli to, co się lubi lub nie lubi

Przykładowo:

W powyższym zdaniu 私は "watashi wa" jest wzięte w nawias. Wynika to z faktu, że tak jak to tłumaczyłam przy wprowadzeniu partykuły は "wa", jeśli temat zdania jest oczywisty, czyli w powyższym zdaniu wiadomo na pewno, że mówię o sobie, a nie o kimś innym, to możemy go ominąć. Jeśli jednak wcześniej rozmowa toczyła się o kimś lub o czymś innym, to dobrze byłoby zaznaczyć zmianę tematu rozmowy.

Spójrz teraz na takie zdania:
albo
Kiedy chcemy powiedzieć, że kogoś lubimy, to określenie すき "suki" trzeba używać ostrożnie. Przymiotnik ten użyty w stosunku do kogoś zwykle uważany jest za wyrażenie bliższego uczucia lub nawet miłości.

Myślę, że dobrym pomysłem byłoby teraz poszerzenie naszego słownictwa o nowe wyrazy, tak abyś mógł układać różne zdania na temat tego, co lubisz, a czego nie lubisz.

Jak się kogoś spytać, czy coś lubi? Na przykład tak:
Odpowiedzi możemy usłyszeć najprawdopodobniej takie:

Chcąc natomiast powiedzieć, że ani coś lubisz, ani tego nie lubisz, a masz raczej obojętny stosunek, użyjemy takiego sformułowania:

Możemy też zadać takie pytanie:
lub
Odpowiedzią może być:

Jak więc widzisz, możemy zadać różne pytania, które w zasadzie mają podobne znaczenie.

Zwróć uwagę, że w powyższych zdaniach jako obiekt, który lubimy / nie lubimy używaliśmy jedynie rzeczowników. Wynika to z faktu, że な-przymiotniki łączą się jedynie z rzeczownikami. Tego, jak powiedzieć, że lubimy jakiś przymiotnik lub czynność, dowiemy się na późniejszych lekcjach.

Odpowiedz mi teraz proszę na takie pytania:

1. どんなてんきがすきですか。
Donna tenki ga suki desu ka?

2. どんなたべものがすきですか。
Donna tabemono ga suki desu ka?

3. どんなのみものがすきですか。
Donna nomimono ga suki desu ka?

4. どんなおんがくがすきですか。
Donna ongaku ga suki desu ka?

Jeśli miałeś problemy z odpowiedzią na pytania, to spokojnie możesz jeszcze raz przejrzeć przedstawiony dzisiaj materiał.
Możesz także porównać swoje odpowiedzi z moimi:


Kiedy już będziesz gotowy, spójrz proszę na następną stronę lekcji.


Na dzisiejszej lekcji poznasz również nazwy kolorów:
Powyższe nazwy kolorów są い-przymiotnikami i używa się ich dokładnie tak samo, jak pozostałych い-przymiotników, tak samo się je również odmienia, na przykład:
(nie powiemy: あかいがすきです。"Akai ga suki desu", ponieważ musimy użyć rzeczownika).

Inne kolory należą już do rzeczowników, na przykład:
Jak więc powiedzieć na przykład "różowy kwiat"? Tak, jak mówiliśmy "japoński komputer", czyli przy użyciu partykuły przydawki の "no":
Możemy też utworzyć takie zdanie:

Odpowiedz mi teraz proszę na pytanie:

どんないろがすきですか。
Donna iro ga suki desu ka?

Skoro już skupiliśmy się na przymiotnikach, to dobrze byłoby przy okazji nauczyć się je też stopniować. Po polsku bardzo często mówimy "bardzo ładny", "niezbyt zimno", "wcale nie jest gorąco" itd., prawda? Podobnie możemy powiedzieć po japońsku. Używamy wtedy znanych już nam określeń:

あまり "amari" - "niezbyt" (+ zaprzeczenie),

ぜんぜん "zenzen" - "wcale" (+ zaprzeczenie)

oraz nowego słówka:
Jak użyć tego w zdaniu? Bardzo prosto. Spójrz proszę na przykładowe zdania:

Teraz poproszę Cię o przetłumaczenie poniższych zdań na głos:

1. Jaki jest twój ulubiony sport?
2. Jakie lubisz jedzenie?
3. Lubisz wycieczki?
4. Robert lubi Colę i sok.
5. Bardzo lubię ładną pogodę.
6. Mam w domu czarnego psa i białego kota.
7. Pojutrze mam w szkole bardzo trudny sprawdzian z języka angielskiego.
8. Pokój mojego młodszego brata jest niezbyt czysty.
9. Wczoraj morze było bardzo niebieskie.

Nie powinieneś mieć z tymi zdaniami trudności, upewnij się jednak, że odpowiedziałeś poprawnie:


Na koniec lekcji poznamy jeszcze kilka znaków kanji:


To wszystko, co na dzisiaj przygotowałam. Jednak w ramach pracy domowej poproszę Cię o opisanie Twoich ostatnich wakacji - gdzie pojechałeś, jak Ci się tam podobało, jaka była pogoda, co tam polubiłeś, a czego nie lubiłeś itd. Pamiętaj, że sprawdzianem umiejętności językowych jest zdolność samodzielnego układania różnych zdań i tworzenia wypowiedzi.


Poznaliśmy dzisiaj kolejne słówka bardzo przydatne przy poznawaniu nowych osób, jak też w każdej rozmowie. Jeśli w ciągu dnia coś Cię zdenerwuje lub coś Ci się spodoba - spróbuj powiedzieć to po japońsku: "Lubię...", "Nie lubię...". Im więcej używasz tego języka, tym łatwiej się go nauczysz. Pamiętaj również o wykonywaniu ćwiczeń do każdej lekcji.

では、がんばってね！

Marysia